小学教材插图画风诡异引争议，披着课本的淫秽还说是情怀？

作为一名90后，童年的小学课本插画给我们留下极为深刻的印象。我觉得那时候的插画才是真正该有的样子。

举着钢叉、机灵勇敢的闰土

吃水不忘挖井人

陈毅误将馒头蘸墨水吃

那时候插画里的人物，阳光、朝气，那里有着我们无法复刻的青春和回忆...

然而，现在的孩子使用的教材中的插画，竟然是完全另外一副样子。

 What ？这什么鬼？？？！！！

5月26日，关于人民教育出版社出版的小学数学教材中插画人物长相丑陋、引人不适的话题，连登7个热搜，引发广泛关注。值得一提的是，该教材自审定以来，已经使用了10多年。

网上的图片显示，这些备受争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。

这些插画中的人物和孩子们毫无美感。网友们对这些插画表示“丑陋”、“震怒”的同时，还发现这些画依稀透着奇怪。

他们眼距过宽，塌鼻梁，眼神呆滞，发际线奇高，疑似裸露隐私部位，有的居然还有纹身，以及穿着星条旗服饰、兔女郎等形象。

直角比一比，却暴露隐私部位？

戴红领巾的小学女生，为什么腿上有奇怪的花纹？

以下孩子们的打扮穿着，更令人深感不适。

画得丑可能是审美问题，但印在教科书上的中国孩子，为什么要个个眯眯眼、穿着美国国旗花纹的衣服？

男孩子舔女孩子胳膊上出的汗

难以想象这是怎么过审最后印刷的。这些是该出现在小学课本里给未成年的孩子看的么？我们一直倡导孩子拥有良好的教育，然而在教育的源头上，居然已经出了这样的问题！

有网友表示：别看插图可能不起眼，但儿童处于早期认知阶段，对于具象的插画、实物却有很高的关注度，当小孩子看到诡异的画风、暴露的器官、不雅的举止影响是深远的，说会教坏几代人都不是夸大。

制作儿童淫秽内容和辱国都该重责，但是一码是一码，改判分开判。如果大家把这俩混在一起看，那可就便宜始作俑者了！在国外只要涉及儿童色情都不是小事。持有和传播就不得了了，更不要说发行，而且是在课本发行。这一点任何在北美生活过的人都可以佐证。

审美趋同一致还不是最可怕的，最可怕的是一种不自觉的“民族矮化”。

孩子本是“一张白纸”，长此以往后果可想而知。从教材入手是自上而下，把地方下一代的“未来和希望”推入深渊。

不管设计师本是哪派画风，哪派情怀，到青少年儿童教育领地，就应该走“正派”。

九年义务教育教材编制是一项非常专业、谨慎的工作。它最基本的底线，那就是“不得有错”。

这条底线就如食品安全，那就是“不准含有害物质”，任何掉出这条线的食品都在禁止范围，没有任何商榷余地。

教材编写是所有教育职能部门的责任底线，也是所有教育工作者、服务者的根本良心。

其他的情怀，不必了。

中国的教材，真应该清洗清洗了。希望以后的版本，能够再回到从前的味道！

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